大班谈话活动:有用的绳子
活动目标
1、引导幼儿用连贯的语言,围绕“有用的绳子”进行谈话。
2、帮助幼儿学习用轮流、修补方式进行自由、有序的交谈。
3、激发幼儿谈话的兴趣,大方地向同伴、老师表达自己的想法。
(会用“轮流、修补”的方式谈话,是启发幼儿围绕话题谈话的重要因素之一,要让幼儿在这次活动中乐于、善于同轮流、修补的方式谈论绳子的用处,让幼儿用玩的经验去生动地认识、体验绳子的用途是重要的一环。因此,我们运用了多种感官参与的方法让幼儿充分地去玩弄绳子,以达到“用连贯的语言大方地向同伴谈论绳子用途”的目的)。
谈话方法的使用需要教师具有较好的组织能力! 学前币。能购买不? 教案详细,活动环节清晰 老师,对幼儿谈话有什么技巧吗? :victory::victory::handshake:handshake 上的真的真的非常棒棒棒棒棒 很棒很棒很棒棒棒很棒很棒
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