5-6岁学前阅读方案
人是从何时起变成一个社会性动物的？答案就是：5～6岁。
这是一个很特别的年龄段，从这时开始，孩子们感兴趣的不再只是自己的生活，而是渐渐地关心起了别人、关心起了广大的世界。而对爸爸妈妈来说，这更是一个极富挑战的时期，因为他提的问题越来越刁钻了，你越来越猜不透他在想什么，当你回想起他两三岁时乖巧的模样，你甚至会觉得有人把你的孩子给偷换了。
其实，正是这时，孩子最需要你的指引，因为他非常渴望成为一个“社会人”，融入一个群体，但他并不知道怎么去做，更不了解那些群体的规则，所以他常常会犯错，有的错误在大人眼里甚至是很严重的，比如说谎、打架，可实际上，这都是他努力长大的过程中所走的弯路。
没有人不曾走过弯路，但爸爸妈妈总希望自己的孩子能少走些弯路，那么，怎样才能更好解决5～6岁孩子“成长的烦恼”，帮他们做好在正式走进学校之前的准备工作呢？其实，很多巧妙的方法，已经藏在书里了。
【5～6岁孩子需要的书】
一、怎么加入新群体？
升学，对于孩子来说，它之所以成为一个挑战，不是因为课程的难度提高了，也不是他要去的地方不同了，而是因为，他从此要接触的是一个和从前完全不同的群体。幼儿园也有从小班升中班、大班的变化，但班上的同学、老师，毕竟还有认识的，而到了小学，很可能一个班全都是陌生人，这才是一个小孩子最不能适应的。而如果在5～6岁期间，我们就有意识地通过故事书不断“演习”进入和融入一个新群体的过程，孩子在现实中再遇到类似的事，就会感到轻松很多了。
《我爱波波熊》
“在新学校里，一只大熊也会感觉自己是个小不点。”这是一头大大的、憨憨的熊，也是一头渴望被大家喜欢的熊，可没有谁搭理他，他只能对着野老鼠强盗露出微笑……就在这时，一个奇迹出现了。
《小阿力的大学校》
这是一个普通的学校，但是它在阿力的眼里是那么大，阿力不想去上学，因为他觉得自己很小，但是一只小小的麻雀让他发现，他已经长大了……
《大卫上学去》
你认识大卫吗？他可是有名的捣蛋大王，会把整个学校闹翻天！可是，真奇怪，虽然他欺负女同学，打翻了午餐盒，还用彩色笔把课桌涂了个遍，老师却说，干得好，大卫！你猜猜，他是怎么做到的呢？
《当牧羊人熟睡时》
这是一头很孤独的狼，他并不想吃羊，只是一心想在羊群中取个暖，但是牧羊人根本不了解这一点。狼怎么才能被羊群和牧羊人接受呢？这是一本教你学“乖”的书。
二、怎么找个好朋友？
交朋友的能力，是在集体中快乐生活的关键，5～6岁也正是特别需要同龄友情的年龄，这个时期的孩子比过去更在乎别的小伙伴是怎么看他的，但他们不是天生就知道怎么让别的孩子喜欢自己。而通过故事书里的角色，他们能够发现很多和同龄孩子打交道的窍门，比如，怎么友好地打招呼，怎么一起聊天，怎么分享玩具；他们也能懂得，找那些和自己有一样爱好的孩子，会更容易成为有话可说的好朋友。
《没有人喜欢我》
来到一个新地方，你会不会觉得所有的人看你的目光都很不友善？巴迪也是这样，他越是担心没人喜欢自己，他身边的动物们就越是觉得他鬼鬼祟祟，不是什么好东西。怎么才能打破这个怪圈呢？
《是谁在门外》
新来的邻居看起来是那么古怪，茉莉猪想躲开他们，可一场突如其来的大雨，让她发现了新邻居的好处。
《兔子先生的麻烦》
什么是“兔子先生的麻烦”？当然，是他又邋遢又爱睡懒觉的同屋伙伴——熊小姐。怎么对待朋友和自己的不同？这个故事会让我们微笑。
《鸭子，鸭子，鹅》
小鸭和小鹅是老朋友了，可特别默契的朋友之间也有要命的问题：一个小小鸭的加入。而且这个新朋友什么都要争，每次都要赢。当新朋友和老朋友之间出现矛盾的时候，小鸭该怎么办呢？
《我的朋友好好吃》
朋友之间当然应该说真话，但是有时候，说真话也会得罪朋友，就像这个想吃掉朋友的小鳄鱼，因为一不留神说了一句真心话，差点连最好的朋友都丢掉了，还好，真正的友情总是能战胜猜疑。
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