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标题: 福建幼儿师范高等专科学校 [打印本页]

作者: fjchild 时间: 2012-4-23 16:05
标题: 福建幼儿师范高等专科学校

福建儿童发展职业学院，系直属福建省教育厅的公办师范类高等专科院校，是全国学校艺术教育工作先进单位和福建省文明学校。经福建省人民政府批准，学院于2005年5月由福建省福州幼儿师范学校和福建省福州艺术师范学校合并组建，2012年3月获教育部批准设立“福建幼儿师范高等专科学校”。
学院起源于福州协和幼稚师范学校和“闽师之源”全闽师范学堂，具有百年师范教育办学历史，是福建省学前教育和小学艺术教育等师范教育领域的开拓者，曾获教育部“为基础教育培养合格师资，方向明确，成绩显著”的表彰。40多名校友获得全国优秀教师、五一劳动奖章等荣誉；全省仅有的获得“福建省杰出人民教师”光荣称号的3名幼儿教师、蜚声艺术殿堂的电影演员张静初和青年歌唱家陈思曼，以及福建省大多数公办幼儿园园长均为我院校友。

基本设施
现有校园面积207亩（另正在新征校区地块），校舍建筑面积8.5万平方米，教学仪器设备总值2055.8万元，馆藏纸质图书27.3万册；拥有 “万兆核心，千兆主干，百兆桌面” 的覆盖全校的高速校园网和45间多媒体教室，建有2所附属幼儿园（含在建1所）、1个早教中心、42间校内实训（实验）室、263间标准琴房、41间美术、音乐等专用教室，以及分布全省的130个校外实训基地。

师资队伍
全院专任教师185人，其中教授5名，副教授55人，具有硕士以上学位的教师86人，具有高级职称和硕士以上学位的教师分别占32.4%和46.5%。拥有省级优秀教学团队1个，省级教师名师4名，入选“二十一世纪百千万人才工程”省级人选1名，“国培计划——中小学骨干教师培训项目”专家库首批人选1名。

办学功能
承担为福建省培养幼儿园、小学教师的办学职责，办有学前教育、初等教育、音乐教育、美术教育、艺术教育、英语教育、计算机教育等8个专业，全日制在校学生4000余名。
设有经福建省人民政府批准成立的福建省幼儿教师培训中心，以及福建省继续教育基地和中央教科所基础教育艺术课程教师培训基地，承担福建省学前教育的教学名师、学科教学带头人、骨干教师和教育干部，及小学美术、音乐的学科教学带头人与骨干教师的省级培训任务，仅2011年就培训学员6162人次。

教学科研
学院现有福建省高校精品专业3个、精品课程9门，荣获福建省高等教育教学成果一等奖1个。
2006年以来，我院教师共主持省级教育改革试点项目3个，教师主持省部级课题6项、厅级课题72项、中国学前教育研究会课题9项；在公开发行的各类学术期刊上发表论文843篇；美术作品被国家美术馆收藏3件，在全国美展中获奖或展出36件。教师受聘参与国家《教师教育课程标准》和《中小学教师资格考试大纲》的起草研制，多项研究成果入选国际学术会议宣讲，应邀在维也纳金色大厅指挥合唱音乐会，喜获“中国音乐金钟奖”、中国音乐家协会优秀指挥奖。

人才培养
现已培养了7届2150名专科毕业生，历届毕业生就业率均保持在95%以上，其中学前教育专业毕业生供不应求。
2005年以来学生在全省和全国各类竞赛和评选中获奖449项，包括获第四届世界合唱比赛金奖银牌2项，全国第二、第三届大学生艺术节活动一等奖4项，首届全国高师院校师范生教学技能比赛特等奖和一等奖各1项，全国师范院校数学和信息技术录像课评比大赛一等奖1项，首届全国初等音乐师范教育学生钢琴弹唱比赛专科组3个单项第一名、全能前3名和团体总分第一名。

社会服务
学院紧密对接社会需求，联袂推进服务海西学前教育“五大工程”，参与拟制23份学前教育和教师教育政策文件，与鼓楼区人民政府合作创办“海西宝贝早教中心”开展0-3岁儿童早教研究和面向社区的婴幼儿家教指导，对口扶持西藏林芝地区实验幼儿园，选派干部进藏挂职工作，向平潭综合实验区选派支教教师，受托研制《平潭综合实验区学前教育“十二五”发展规划》，支持回国海外汉语教学志愿者自主创办全国首个实验幼儿园。

交流合作
学院按照“先行先试”的要求，积极开展海峡两岸学前教育交流与合作。与台湾木铎学社合作，开展多项交流合作活动，共同建设“海峡两岸学前教育培训中心”；成功承办两届海峡两岸学前教育研讨会，牵头签订和实施14项两岸学前教育合作项目；与台湾新竹教育大学、弘光科技大学、中州职业技术学院、耕莘健康管理专科学校等高校建立合作关系，选派2批学生赴台交流学习；组团赴台开展学前教育参访活动，邀请台湾知名幼教专家、园长前来讲学、交流，举办海峡两岸幼儿园骨干教师和骨干园长培训班。
学院为福建省对外文化交流基地，多次接受外国驻华使节、教育团组来访，艺术团受福建省政府委派，赴香港、德国等地进行演出交流；选派312名汉语教学志愿者赴海外开展汉语国际推广工作，设立4个华文启蒙教育研究基地，开创我国海外华文启蒙教育的先河，志愿者代表受到访菲的温家宝总理亲切接见和勉励；已招收3届东南亚国家学前教育专业留学生，为我国第一所招收专科学历学前教育专业留学生的高校。

福建儿童发展职业学院学前教育系概况
福建儿童发展职业学院学前教育系是学院历史最长、最具特色的系部之一，其学前教育专业是福建省级精品专业。她起步于我国学前教育启蒙阶段，开办学前教师教育的历史已长达110年，积累了丰富的学前教师教育的办学经验并形成了自己鲜明的办学特色，奠定了学前教育专业在全国学前教师教育中的专业地位。
学前教育系从1956-2010年已向社会输送近2万多名毕业生，她们在福建省、全国乃至东南亚国家学前教育第一线发挥了重要的作用，成为学前教育管理和幼儿园、早教中心等学前教育机构教育教学的骨干力量。历届毕业生用自己的智慧和辛勤劳动为海峡西岸经济区建设，为我省学前教育改革和发展做出了卓越的贡献。
师资队伍:
学前教育系拥有一支教育教学与科研实力强劲的教师团队。目前学前教育系有6个教研室，共有教职工42人，其中教授2人，副教授18人；具有硕士学历以上19人，省级教学名师1人，院级教学名师7人；高级育婴师2人，家庭教育指导师3人，国家职业技能鉴定考评员4人；“双师型”教师12人。学前教育系有1个省级精品专业，4门省级精品课程，1个省级优秀教学团队，1项教学成果荣获福建省第六届教学成果“一等奖”，1项教学改革试验项目为福建省高等职业教育教学改革综合试验项目。学前教育系毕业生论文选送参加历届 “全国高校（幼儿）教育专业毕业论文评选活动”全部获奖，其中一等奖23篇，二等奖27篇。学前教育系学生还在世界合唱比赛、中国合唱比赛、全国大学生艺术节屡创佳绩。
近年来，学前教育系教师应邀承担省级学科带头人等各级各类的幼教师资、幼儿园管理人员培训工作，并承担了多项省级以上的科研课题，及时将最新科研成果向全省辐射。
招生对象及学制：
学前教育系现有全日制五年制（初中起点）、三年制（高中起点）、二年制留学生三种学制的学生，现有在校学生805人。
培养目标:
学前教育专业培养目标是培养和造就符合时代要求，具有先进的教育理念和主动应对学前教育改革与发展挑战，具有高尚的职业道德和人格品质，专业基础扎实，教育教学、组织沟通、科研学习、调控应变能力强，综合素质高，具有开拓、进取、创造精神和专业发展能力的学前教育“专业群多岗位”的复合型专科人才。
主干课程设置:
学前卫生学、学前心理学、学前教育学、学前儿童健康教育、学前儿童语言教育、学前儿童科学教育、学前儿童艺术教育、学前儿童社会教育、学前教育研究、学前教育管理、早期教育、学前游戏、儿童文学、英语、音乐、钢琴、舞蹈、美术、教师口语等。
教育实践：
学前教育系创建了“教学研训”一体化的实训工程，在全省建立了50多所实训基地园，同时通过随堂见习、学科实习、毕业实习、顶岗实习等实践方式，有效提升学生的教育实践能力。
能力与职业资格证书：
学前教育专业毕业生所拥有的等级证书，包括：普通话等级证书（二乙及以上）、计算机等级考试证书（福建省高校计算机应用能力一级证书）、英语等级考试证书（高等学校英语应用能力B级证书）、教师资格证书、育婴师证书等职业资格或技能等级证书。
就业方向:
幼儿园教师、幼儿教育师资培训机构、早教机构、教育行政管理部门、播音主持等相关部门工作者。特别重要的是目前学前教育系学生就业率为100%，并且一直保持供不应求的态势。
学前教育系从2005年开始，开拓了海外就业市场，每年选派40多名优秀毕业生作为志愿者、教育工作者，赴菲律宾、文莱、印尼、新加坡、德国等国家开展汉语国际推广学前启蒙教育，取得了可喜的海外就业经验和显著成果。
专升本、自学考试：
学前教育系与福建师范大学联合开展自学考试，专门聘请福建师范大学学前教育专业教师来我系授课，考试全部通过者将能获得福建师范大学颁发的学前教育专业本科文凭。同时我系还积极组织学生参加全省专升本考试，有效提升学生学历层次，提升就业竞争力。
学前教育系正全力构建以社会需求为导向的新型学前教育办学模式，打造福建省学前教育的品牌专业，她热情地张开双臂，诚挚地欢迎每一位向往并有志于在此求学的莘莘学子。

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