幼儿园托班社会活动设计――我叫轻轻 - 福建学前教育网

目标：
　　1、通过游戏，培养幼儿轻轻走路，轻轻说话，轻轻放物品。
　　2、培养幼儿良好的行为习惯。

　　活动准备：
立体教具一套

　　活动过程：
　　一、幼儿观看木偶表演：
　　小猫出场：我叫轻轻，瞧我走路多轻，老鼠一下子就被我抓住了。
　　小兔子们出场：我们也叫轻轻，大家在一起，不吵不闹游戏多快乐。
　　小朋友出场：我也叫轻轻，每次回家我都轻轻敲门，妈妈说我有礼貌。

　　二、讨论：
　　1、刚才你们看到了谁？他们叫什么名字？
　　2、他们为什么都叫轻轻？
　　3、轻轻走路、轻轻说话、轻轻敲门好不好？为什么？

　　三、游戏《躲过大灰狼》
　　老师扮大灰狼，幼儿扮小兔。大灰狼背对着小兔在张望，小兔们一个个从大灰狼背后走过，有的搬椅子，有的喝水，还有的画画，如果发出较大的响声，大灰狼就转身去抓小兔。