活动目标: 学习叠衣服,并摆放整齐 培养幼儿的自我服务能力,自己的事自己做 活动准备: 幼儿的上衣外套、裤子和袜子 活动过程: 教师讲述故事《一只袜子》,引出主题。 教师:“今天我为小朋友带来了一个新的故事,小朋友听听看故事讲了一件什么事情? 教师把故事有表情地讲两遍 (第一遍时提问讲了一件什么事情) 第二遍提问: “为什么小朋友的一只袜子找不到了?(因为晚上睡觉时,小朋友把脱下的衣服和袜子乱扔) “小朋友的袜子在什么地方找到的?(裤眼里) 为什么以后小朋友睡觉前总是把脱下的衣服叠好,摆放整齐?(早晨起床穿衣服方便,养成生活的好习惯) 请幼儿谈谈:自己睡觉时,脱下来的衣服是怎样放的?需要在认衣服时,都是怎样做的? 让幼儿知道每天睡觉脱衣后,把衣服整理好,放在固定的地方。 教幼儿叠衣服: 教师示范讲解叠衣服的方法 请部分幼儿上讲台分别练习叠上衣,叠裤子,叠袜子。 活动延伸: 鼓励孩子以后正确的折叠衣服并摆放好。 |
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