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标题: 幼儿园小班主题系列活动：神奇的小种子（一） [打印本页]

作者: 斯律 时间: 2013-5-25 18:39
标题: 幼儿园小班主题系列活动：神奇的小种子（一）
主活动由来：
小班幼儿年龄小，只能直接、简单、表面地认识事物。幼儿热爱大自然，好奇心强，兴趣浓厚，爱问：“这是什么？那是什么？为什么？”因此，老师主要利用幼儿的直接经验，通过他们的实际操作，帮助幼儿解决问题、提高认识。幼儿对落下的种子很感兴趣，总喜欢拣起来，还问：“这是什么？”教师抓住契机，引导幼儿认识不同植物的种子，知道它们的名称，样子不一样。再延伸到保存、种植的活动，通过观察得出直接的实际经验。

活动目标	问题板块	主题壁报	区域游戏相关内容	家园合作	资源利用
1、知道种子从哪儿来的，主动收集各种种子。 2、尝试不同的方法保存种子。鼓励幼儿想出不同的方法。 3、亲自动手尝试种子的种植过程。 4、观察比较种子的生长过程。 5、比较不同种子的生长速度。（生的、熟的、水里种的、土里种的）	孩子总是问：“这是什么？” 种子放在哪儿？什么时候长出来呀？为什么它不长呀？	秋天种子的图片春天种植图	植物角的小植物。植物生长过程的图例手工区用种子粘贴作品。	请家长收集种子。与家长一起保存种子。请家长帮助准备器皿、种子。种好的种子，带回家照顾。	VCD、书看VCD、电脑。观察、讲解。

主题活动：
1、小种子从哪里来
2、给小种子找家
3、小种子种植
4、比比谁长的高

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