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1、了解常见的水果和蔬菜的名称。 2、知道常见水果、蔬菜的食用方法。 3、了解它们的不同生长环境。 4、了解它们的生长过程。 5、知道它们的营养价值。 | 1、你见过哪些水果和蔬菜?它们是什么样的? 2、它们应该怎么吃? 3、它们是从哪长出来的? 4、你知道这些水果、蔬菜是怎样长成这样的吗? 5、我们为什么要多吃水果、蔬菜? | 1、各种水果、蔬菜的图卡。 2、幼儿绘画等作品。 3、幼儿从家中带来的参与劳动的照片。 4、各种水果、蔬菜生长的环境的图片。 5、图书区:幼儿收集的卡片和图书。 | 图书区:各种水果、蔬菜的图书。 益智区: 1水果蔬菜的自制拼图。 2、与蔬菜水果相关的益智玩具、游戏盒。 3、配对卡。 美工区: 1、 图书中的水果蔬菜的图卡。 2各种美工材料。如油画棒、胶棒、彩纸等。 扮演区:盘子、水蔬菜模型。工作服,柜台等。 科学区:投放有关蔬菜种子生长的小实验。比较根、茎、叶的不同 | 在家长专栏中: 1、公布本班的主题活动计划。 2、请家长配合幼儿园丰富幼儿相关的知识经验。 3、请家长带幼儿观察植物的 生长环境及生长过程。 4、配合幼儿园在家巩固幼儿的卫生常识并教育幼儿不挑偏食。 | 1、幼儿从家中带来的有关的图片。 2、请保健医给幼儿讲一些相关的营养知识。 3、与幼儿一起进行种植活动。 |
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