设计意图 | 师幼互动 | 教育反思 |
通过让幼儿制作蔬菜沙拉,进一步了解蔬菜的名称、及食用的方法,同时知道多吃蔬菜对人体的益处。 | 一、出示常见的蔬菜,了解其名称。 提问:“这些是什么菜?应该吃它的哪部分?” 二、出示几种蔬菜,介绍制作蔬菜沙拉的方法。 (一)先将蔬菜择洗干净。 (二)教师与幼儿一起将切好的蔬菜放入盆中。 (三)请幼儿放入沙拉酱,用勺搅拌匀。 (四)请幼儿一起品尝。 (五)讨论:多吃蔬菜的益处。 | 通过该活动,幼儿了解了关于择菜、洗菜的过程,同时对一些蔬菜也有了直观的认识,了解到蔬菜之间的相似和不同之处,而且从操作中尝试了制作沙拉的过程,丰富了幼儿的生活经验。通过这次活动,使我感到,一些科学常识活动,要从幼儿的生活经验出发,源于幼儿的生活,他们会对活动更感兴趣。 |
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