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1、通过各种形式让幼儿了解常见乐器的名称,明确乐器的分类。分辨乐器的声音。 2、鼓励幼儿大胆演奏,感受合作的乐趣。 | 1、什么乐器会唱歌? 2、它们长的一样吗? 3、乐器怎么唱歌的? | 1、常见乐器图片。 2、介绍各种乐器的光盘。 | 美工区:投放各种废旧材料,供幼儿制作小乐器。 表演区:投放各种打击乐器、录音机。 图书区:印有各种乐器的图片的书籍。 | 1、请家长带领幼儿听一场音乐会,并带来照片。 2、请幼儿和家长一起制作一件小乐器带来,放在表演区供幼儿演奏。 3、家长和幼儿一起收集有关乐器的资料。 | 请乐团的幼儿家长,带来各种乐器实物供幼儿感知,并请他们实地演奏乐器,供幼儿欣赏。 |
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