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1. 感知地球自然环境给人类带来的美好和温馨。 2. 激发幼儿的生存意识,学习掌握科学的环保方法。 3. 3、培养幼儿初步的爱护自然生态环境的行为,活泼愉快的情绪、社会礼仪规则及交往能力。 | 1、引导幼儿了解什么是环境污染? 2、我们应该如何保护人类所生活的环境,从我做起,应该怎样做? | 带领幼儿将自己设计的服装布置在墙壁上进行展示 | 在音乐区投放乐器及录音磁带,让幼儿感受乐音和噪音。 在美工区中投放各种废旧材料,引导幼儿制作服装。 | 请家长帮助幼儿收集各种废旧材料。 丰富幼儿对环保的认识。 | 1、棉花、香烟、瓶子。 2、有关空气污染源的录像片。 3、多媒体电脑教学软件。 4、录有乐音和噪音的音带,如乐曲声、歌声、鸟叫声、流水声、以及枪炮声、电钻声、鞭炮声、市场的叫卖声、汽 车的喇叭声、工地的机械声等。 5、绘画纸、水彩笔、剪刀、圆形卡片、小木棍、长方形 卡纸以及制作“安静”标志的“静”字。 |
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