设计意图 | 师幼互动 | 教育反思 |
在活动区和户外活动时,孩子们喜欢摆弄各种能转的东西,从中获得旋转的乐趣。 | 1、 身体准备活动:做一些热身性动作,使幼儿身体活动开。 2、 游戏:钻圈、小虫爬圈等孩子能想到的套圈游戏(创造多种玩法);“飞盘除了可以两个人扔着玩,还可以怎么玩?” 3、 请能用新颖方法玩圈和飞盘小朋友在全班面前展示“你是怎么玩出新花样的?”看谁的新方法能让这两种玩具旋转的时间最长。 4、 分组记录。在玩时,互相给本组小朋友记录,内容可以是:采用什么方法;物体在旋转时的样子;贴有彩条的飞盘在旋转时,彩条是什么样的等。 5、 请能让玩具旋转时间最长的那组小朋友来表演。小朋友分享新的旋转方法和旋转技巧。 6、 寻找身边能旋转的物体并让它能旋转起来;自身旋转游戏如:翻饼烙饼等。 | 在寻找身边能旋转的事物的时候,比较适合时机地放开幼儿,没有象以往把孩子圈在自己的身边去寻找,而是让孩子到各个角落去找、去试,收到的效果和寻找的效率大大提高了。在“放开”的同时,要强调安全和自我保护意识。 |
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