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标题: 幼儿园大班主题活动:放飞风筝(一) [打印本页]

作者: 斯律    时间: 2013-6-1 18:18
标题: 幼儿园大班主题活动:放飞风筝(一)
活动背景
春天,天空中飞舞着的各式各样的风筝吸引着孩子们的目光。只要看到风筝,他们就会驻足观看、欣赏,还不时地欢呼雀跃,问这问那:“风筝是怎样飞上天的?”“风筝是用什么做的?”“为什么有的风筝有尾巴,有的风筝没尾巴?”为了满足孩子们的求知欲望,我和孩子们一起生成了此次主题活动

活动目标
1.激发幼儿探究风筝的兴趣,引导幼儿在操作、绘画活动中感知风筝的结构特征。
2.鼓励幼儿大胆表达自己的感受和想法,培养他们喜欢提问、积极应答的良好习惯。
3.引导幼儿发现风筝飞行的条件。
4.引导幼儿积极讨论和探索,培养幼儿合作学习的意识和能力,学习用多种方式表现、交流、分享探索的过程和方法。
5.能够用自己喜欢的方式大胆地进行艺术表现和创造,富有个性地表达自己的情感和体验。
6.促进家园共育,增进亲子感情。

系列活动

活动一:儿歌《放飞风筝》

一、活动目标:

1.激发幼儿探究风筝的兴趣。
2.鼓励幼儿大胆表达自己的感受和想法,培养他们喜欢提问、积极应答的良好习惯。

二、活动缝备:
录制好的儿歌《放风筝》,风筝一个。

三、活动过程:
1.教师用变魔术或猜谜语的方式引出风筝,激发幼儿对风筝的兴趣。
2.出示风筝,让幼儿互相传着看一看,引导幼儿观察,初步了解风筝的外观结构。
3.小朋友们自由讨论,说一说自己所见到的风筝是什么样的,谈一谈自己在生活中有关风筝的生活经验。
4.“老师还给小朋友们带来了有关风筝的儿歌呢,可好听了。”在音乐的伴奏下,教师和幼儿共同欣赏儿歌《放风筝》。
5.幼儿可边学儿歌边表演儿歌中表现的情节,引导幼儿创造性地表演,并请几个有自己的创造性动作的幼儿上来表演。
6.布置任务:回家后,请小朋友们一起搜集各式各样的风筝,将它带到幼儿园,大家一起欣赏。








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