设计意图 | 师幼互动 | 教育反思 |
1、培养幼儿探索欲望,喜欢小动物的情感。 2、了解蚕的出生,引申到对大部分昆虫的了解。 | 一、观察蚕宝宝 (一)展示幼儿从家带来的蚕子。 (二)幼儿观察蚕子是什么样子的。 (三)为什么蚕子有的颜色深,有的颜色浅。 (四)在蚕子旁边的小黑点是什么东西? 二、对蚕宝宝的情况连续观察。 (一)教师介绍这是蚕宝宝,蚕宝宝是什么样子的。 (二)教师出示蚕小时侯样子的图片。 (三)引导幼儿对蚕要连续观察。 | 幼儿对了解蚕的兴趣很高,教师介绍的过程都很认真的听。希望通过长期的观察,培养幼儿做事的坚持性持久性。 |
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