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标题: 小班企鹅系列教育活动（四） [打印本页]

作者: 斯律 时间: 2013-6-18 09:40
标题: 小班企鹅系列教育活动（四）
活动四：我学小企鹅

活动目标
1.学习怎样帮助有困难的小朋友。
2.体验自己的努力给别人带来方便的乐趣。

活动准备
布置一个零乱的娃娃家。

活动过程
1.创设情境
小企鹅来到生病的小红家，环顾四周，对小红说：“你身体不好，我来帮你收拾一下。”小企鹅边整理边说：“把小锅、小铲放在柜子里，把图书放在书架上，把衣服叠整齐……”小红看小企鹅收拾完说：“屋子收拾得干净又整齐，真谢谢你了。”小企鹅说：“不用谢，你生病了，我应该帮助你。”
2.提问
（1）小企鹅来到了什么地方？
（2）小企鹅来到小红的家看到什么？说了什么？
（3）小企鹅为什么帮助小红整理房间？
（4）你向小企鹅学习什么？
3.操作练习
（1）小企鹅对老师说：“老师，您班的玩具架、图书架怎么这么乱呀？”
（2）老师对小朋友说：“咱们应该怎么做呀？”
（3）小朋友整理玩具和图书。
4.分享快乐
（1）小企鹅：“你们班现在又干净又整齐，以后谁玩儿完玩具都要收拾整齐。”
（2）音乐起，小企鹅和小朋友共同跳舞。

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