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标题: 亲子活动教学一日设计 [打印本页]

作者: 斯律    时间: 2013-7-1 13:33
标题: 亲子活动教学一日设计
活动名称:《western  medley》、

活动目标:

1、跟随音乐节拍做律动。   
2、体验音乐游戏的快乐。

活动准备:
音乐磁带

活动过程:
1、音乐响起,提醒幼儿及幼儿家长收拾玩具,并加入律动活动中来。
2、跟随音乐的节奏,和老师一同完成律动。  
  

活动名称:《介绍自己》

活动目标:

①勇敢地站在大家的面前说话。  
②能根据老师提问做出正确的回答。

活动过程:
出示小手偶,介绍小手偶的名字:“我是天天,我是男孩子,我想和你们做好朋友!”引起幼儿的兴趣,鼓励幼儿做自我介绍,说自己的名字,自己是男孩子还是女孩子。  
   

活动名称:《怪爷爷的胡子》

活动目标:

练习有控制的画短线。
使用彩笔画画,引导幼儿喜欢美术活动。
培养小肌肉群的力量。  

活动准备:
幼儿操作底纸每人一张、水彩笔、黑板。

活动过程:
1、导入:教师导入:“从前有一个怪爷爷,他胖胖的,眼睛小小的,他每天晚上都刮胡子,可第二天又重新长出来。”教师边讲边为幼儿做示范,讲出要点:胡子长在嘴巴的周围,怪爷爷的胡子一根一根的,又硬又直。
2、内容:给幼儿发放操作底纸和水彩笔,同时告诉幼儿摘下来的笔帽要盖在水彩笔的后面。告诉家长在引导幼儿绘画的时候要鼓励幼儿尽量画短线。
3、总结:对幼儿作品给予鼓励,请小朋友一起欣赏小伙伴的怪爷爷,教育父母一定要让幼儿独立完成,用语言进行指导,并对幼儿的每一步进行积极的肯定和鼓励。  


活动名称:《头顶沙包走》

活动目标:

1、培养宝宝平衡能力。
2、鼓励宝宝勇敢地参与集体游戏。

活动准备:
沙包每人一个。  

活动过程:
1、导入:教师头顶沙包做各种有趣的动作引起幼儿的兴趣。
2、请幼儿将校沙包定在头顶上,两支胳膊伸平,从教师的一锻走向另一端,。
3、鼓励幼儿勇敢地进行游戏,指导家长对幼儿积极的肯定。







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