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标题: 福州世界语学校附属幼儿园大班数学活动：学习８的组成 [打印本页]

作者: √小木秦゜° 时间: 2013-7-16 13:04
标题: 福州世界语学校附属幼儿园大班数学活动：学习８的组成
本帖最后由 √小木秦゜° 于 2013-7-20 23:23 编辑

【设计意图】

   计算活动是一门比较枯燥和抽象的学科，为了能让孩子对所学的知识掌握的更好，我们必须抓住孩子的心理，了解孩子们喜欢什么？爱好什么？在一次偶然课间活动时间，孩子们对喜洋洋与灰太狼的动画片兴趣浓厚，尤其是它们住的羊村、狼堡、学校，幻想自己也能住在其中，于是我设计了《学习8的组成》这节活动，让幼儿动手操作，边拿边说，实现其满足感，为幼儿提供了自主探索的空间。

同时小组的合作交流学习，能让幼儿感受和体验计算的乐趣，并选择自己喜欢的表达方式，保护了幼儿自主发现的积极性。

   教学重点：让幼儿掌握8的7种分合方法。

   教学难点：引导幼儿发现分合式中递增递减规律和互换规律。

【活动目标】

   1、让幼儿通过有趣的游戏活动来学习8的组成，保持愉快的情绪学习数学。

   2、引导幼儿发现分合式中递增、递减规律和互换规律。

   3、发展幼儿的动手操作能力，激发幼儿探索事物规律的兴趣。

福州世界语学校附属幼儿园大班数学活动：学习８的组成.doc (23.5 KB, 下载次数: 0, 售价: 10 学前币)

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