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标题:
鲤城区华塑幼儿园教育随笔:一课三研促教师专业成长
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作者:
伊丽芳
时间:
2013-7-25 16:59
标题:
鲤城区华塑幼儿园教育随笔:一课三研促教师专业成长
作者:
鲤城区华塑幼儿园 苏冬云
大家都知道教学观摩(包括研究课、评优课)是幼儿园教学研究常用的一种交流形式,既有利于幼儿园提高知名度和教研水平,又有利于教师更新教学观念,提高教学水平。对于一线教师来说,却是"喜忧参半",喜的是自己多一次锻炼的机会,忧的是花了大量精力准备最终却成为"众矢之的",吃力不讨好。在日常教学观摩中,老师对观摩活动总是心有余悸,一方面怕上观摩课,另一方面则把观摩课变成"表演课"。由此,观摩活动往往就流于形式,对活动的研究成为避重就轻的走过场,更谈不上我们园教师在观摩中获得专业成长了。区机幼开展的以"一课三研"为进程的教学观摩活动,使观摩活动真实自然,激励和支持教师对自身教学实践的研究与反思,使教师的个人认识和教学智慧在观摩中得到提升。下面我就对区机幼开展的城乡联动的活动,就促进我园教师成长谈几点体会和感受。
鲤城区华塑幼儿园教育论文:一课三研促教师专业成长.doc
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