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标题: 厦门市莲花幼儿园大班阅读活动《会走路的树》案例分析反思 [打印本页]

作者: 简单 时间: 2013-7-31 15:16
标题: 厦门市莲花幼儿园大班阅读活动《会走路的树》案例分析反思
本帖最后由简单于 2013-8-3 12:06 编辑

作者：厦门市莲花幼儿园宗萍

一、活动背景　《会走路的树》是大班早期分级阅读绘本中的一个内容，主要角色是一棵枝叶茂盛的大树——茂茂，居然梦想着有一天能自由自在地到处行走！图书画面清晰、情节简单易懂，对于大班幼儿来说，能够关注到绘本的主要内容，比如说：人物、主要事件、原因、结果;但如何引导才能让幼儿准确地掌握它所要传达的信息，特别是茂茂为了实现自己的愿望，所表达出的心理过程及付诸于行动信息，如何在绘本阅读中培养幼儿的阅读能力、表达能力是设计本次活动的主要意图。因此目标定为：1、引导幼儿仔细有序阅读绘本，了解故事角色人物所想所说所作，知道只要努力，梦想总有一天会开花。2、能大胆地阅读想象、清楚地表达茂茂和兔子、伐木工人间的对话与心理活动，体验故事的奇特与有趣，激发阅读图书的兴趣。重点：能清楚地将绘本内容表达得完整、生动。难点：引导幼儿关注、准确掌握画面提供的信息，自主地阅读。

大班分级阅读活动《会走路的树》案例分析反思.doc (52.5 KB, 下载次数: 0, 售价: 5 学前币)

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