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标题: 　区域活动与幼儿园主题综合教育融合的实践研究 [打印本页]

作者: 伊丽芳 时间: 2013-8-8 18:36
标题: 　区域活动与幼儿园主题综合教育融合的实践研究
作者：烟台开发区教育局教育处杨筱丽

区域活动作为介于教师预设与幼儿生成性活动之间的一种学习方式，是幼儿体验、建构、发展的媒介。越来越多的教师意识到区域活动是推动力主题活动发展的动力。那么些如何有效利用区角，让它更好地为主题活动服务,不断促进主题活动的深入开展呢？

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