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标题:
陶冶心灵 升华情感──谈音乐教与幼儿情感的培养
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作者:
伊丽芳
时间:
2013-8-20 23:22
标题:
陶冶心灵 升华情感──谈音乐教与幼儿情感的培养
作者:
长泰县实验幼儿园 王莉萍
“乐由情起”就是说音乐是由情感引起的。在构成音乐的诸多因素中,如果把节奏喻为音乐的“骨骼”,把旋律喻为音乐的肌肉,那么“情”便是音乐的“灵魂”了。也许正是这种“情”,牵动着无数颗童心,使之受到美的熏陶。教师在教学过程中,应以自己的情感去拨动幼儿情感的琴弦,使之产生共鸣。这样才能融洽、愉快地完成“萌发幼儿初步的感受美、表现美的情趣”的任务。“感受和表现”,是音乐教育的宗旨,“萌发”和“初步”,能帮助我们把握教育的“度”,音乐教育最终的落脚点放在“情趣”二字上,即“激情诱趣”。
陶冶心灵 升华情感──谈音乐教与幼儿情感的培养.doc
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