活动准备：
1、物质准备： 教学课件。
2、经验准备：家长和老师引导幼儿认识各种常见食物的名称，家长带幼儿去菜市场观察。
活动过程：
一、律动入室
二、节奏练习和音阶练习
1、节奏练习： X X X ︱X X ︱X X X X︱ X — ︱ X X X X ︱X X X︱X X X X︱X X X︱
2、音阶练习： 学习小猫、小狗、小羊叫声 1-︱3-︱5-︱ⅰ-︱1234 5432 ︱ 1 5 1 ︱1234 5432 ︱ 1 5 ⅰ ︱
三、谈话引入，激发幼儿学唱的兴趣。
师：奶奶锻炼完身体，她去做什么了呢？我们来看一看图片——问: 你从哪里看出来他们要出去买菜？（引导幼儿观察，幼儿自由回答）
师：我们跟着他们，一起去菜市场瞧瞧吧！（出示菜场的环境图片）菜市场好热闹呀！看看菜市场里都卖一些什么菜呢？
师：哇，菜市场卖的菜真多呀！你们想不想知道奶奶买了什么菜？那就仔细听首歌——《买菜》。