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标题: 深入开展园本教研促进教师专业发展 [打印本页]

作者: 伊丽芳    时间: 2013-9-4 22:12
标题: 深入开展园本教研促进教师专业发展
作者:学前教育 马立红

       《幼儿园教育指导纲要(试行)》(以下简称《纲要》)颁 布以来,创造高质量的幼儿教育,促进幼儿健康发展,逐渐成为大家的共识。可以说,高质量幼儿教育的追求最终会转化为对教师的要求,因此,提高教师的整体素 质,帮助教师有效实现教育理念到教育行为的转变显得尤为重要。经过几年的实践研究,我园逐步摸索出了一种“以园本教研为途径,以互助交流为主要方式”的教 研模式,有效促进了教师专业的发展。


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