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标题: 西柯学区:动手操作一 [打印本页]

作者: 伊丽芳    时间: 2014-2-9 20:24
标题: 西柯学区:动手操作一

    孩子动作的灵巧不是天生的,而是在多种操作活动中培养得来的,孩子的智慧是在实践活动中形成和发展的,手指活动越多越精细,就越能刺激大脑皮层上相应的运 动区域。如何培养孩子的动手能力呢?必须采取科学的指导和训练方法,根据孩子的年龄特点、能力、兴趣、爱好加以正确的引导,让孩子在自身的动作和操作活动 中,进行探索和实践,从而获得大量感性经验 。

    今天我通过领域活动 —— 元宵彩灯,让幼儿自己动手操作 。先让幼儿把图案图上漂亮的颜色,再把图案按虚线剪下来,最后让幼儿把剪好的图案带回家跟爸爸妈妈一起做彩灯。
    活动中我发现有些幼儿的动手能力还比较差,有的幼儿甚至不喜欢动手,但我相信只要运用科学的方法进行训练,手的动作会越来越灵活,越灵活就越爱动手,越爱动手的孩子大脑就越聪明。所以为了孩子的健康成长,请让孩子多动手吧!















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