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标题: 让旧玩具、旧材料再度吸引幼儿 ——区域活动案例分析 (张丽卿) [打印本页]

作者: 1243983797    时间: 2014-3-7 19:20
标题: 让旧玩具、旧材料再度吸引幼儿 ——区域活动案例分析 (张丽卿)
       区域活动是一种人为创设自然情景下的幼儿自愿、自发的活动。在新课程改革中,我们越来越感到区域活动在幼儿教育中所具有的重要功能和作用。它不仅能促进幼儿的自主学习,又有利于开展个别化教育,有助于幼儿学习的系统性与可持续性发展,是我们现在普遍采取的一种教育活动形式。因此使区域活动常规化、每天化是我们园多年以来的一贯做法。但是,在区域活动开展中,老师们都会有这样的困惑:幼儿对新投放的玩具、材料总是很感兴趣,而之前投放的玩具、材料大都被孩子抛至一边,置之不理。如何让旧玩具、旧材料再度吸引幼儿,充分发挥区域材料的教育价值呢?下面,笔者将结合区域活动的案例来加以分析。


让旧玩具、旧材料再度吸引幼儿 ——区域活动案例分析 (张丽卿) .doc (99.5 KB, 下载次数: 6, 售价: 4 学前币)










作者: hongleinj    时间: 2014-3-11 19:29
别出心裁,好

作者: 1243983797    时间: 2014-3-13 13:42
谢谢

作者: 1243983797    时间: 2014-5-22 13:46
谢谢




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