指导要点:
1、教育宝宝在游戏中学用礼貌用语,和同伴团结友爱、大胆交往。
2、提醒宝宝及时盥洗、喝水。
3、玩后玩具要物归原处。
六、交代下次活动的要求。
(一)迎接时间:
让家长和宝宝们认识其他小朋友及老师,让宝宝适应环境。
音乐律动"您好"
(二)儿歌:小手小手拍拍(动作认识歌)
小手小手拍拍,我的小手伸出来。
小手小手拍拍,我的小手举起来。
小手小手拍拍,我的小手抱起来。
小手小手拍拍,我的小手藏起来。
(三)游戏找五官
玩法:
1)妈妈和孩子一起边拍手边说:"眼睛,眼睛在哪里?"
2)孩子边拍手边说:"眼睛,眼睛在这里。"(在最后一拍时,用手指着自己的眼睛)
3)指鼻子、指嘴巴等的方法同上。
(四)教师出示缺了五官的操作材料,
1、提问:脸上缺了什么?
(幼儿一一指出口、眼、鼻等部位并帮忙贴上)
2、教师讲解撕贴作画的要求,按黑线轮廓撕下,用食指抹上胶水,然后找到合适的位置粘贴。
(五)鼓励幼儿大胆撕贴,通过亲子游戏,增进与亲人的情感。
家长指导要点:
1、鼓励宝宝大胆和伙伴互动
2、安静提醒或用动作暗示宝宝五官的位置
3、由于第一次练习"撕"的技能,请家长帮助宝宝定位慢撕
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