游戏目标：
使幼儿熟悉数字的顺序，学会顺着数和倒着数。
游戏过程：
老师可设计一张数字卡片图（如图）。老师先让幼儿仔细观察图形，然后猜一猜所缺的数字。老师可以问：“第1排第2张卡片里是几？”“第2排第1张和第2张、第5张的卡片是几？”
注意事项：
老师先让孩子说出所缺的数字，并要求按排列顺序将个组数字念一遍。而且必须让孩子熟悉数字的顺序，然后再问，学会顺着数和倒着数。
游戏延伸：
倒数的同时每个数字代表身体的一个位置（从上向下）。
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