目的：
丰富孩子知识，培养孩子全面考虑问题的能力。
前提：
孩子具有初步观察力、推理力。
方法：
大人问孩子：“如果你去姥姥家，遇上一条河你有哪些办法过河？如果没有桥和船哪些东西可帮助你过河？”让孩子把想到的方法都说出来，如果有的办法没有想到家长可启发，一般说得越多，方法越少见，说明孩子的想象力越丰富，知识面越广。想想看，兔哥哥过河来玩，兔哥哥能用几种方法过河。 兔哥哥可以坐船，可以用救生圈、用木头过河，启发孩子思维。
| 欢迎光临 福建学前教育网 (http://fjchild.com/) | Powered by Discuz! X3.2 |