家长的担忧:孩子们马上就要上小学了,孩子在学校里会不会听老师讲课?能不能记住和完成每天的作业?学习上会不会有障碍与困难?能不能适应小学的学习任务?
什么是学习适应?
学习适应能力是指学生在学习过程中根据学习条件的变化,积极、主动地调整自己的身心状态,克服困难,获得良好学习效果的能力。就孩子上小学来说,学习适应不仅包括一些基础的知识准备,还包括阅读与书写兴趣、精细动作发展、观察能力、空间概念、数概念等认知准备,以及专注倾听、按时完成任务、遵守课堂纪律等学习习惯方面的准备。
学习适应对孩子有多重要?
现代社会日新月异,要求每一个人都是终身学习者。良好的学习适应一方面有利于提高孩子的智力发展水平和学习成绩,另一方面有利于维护孩子的心理健康,形成独立、自律、有恒心等品质,降低紧张、焦虑等负面心理因素的影响,从而为孩子终身学习奠定基础。
不提前学习拼音、算术,该做哪些入学准备?
小学的学习以书面符号为主,以课本为主要材料,对孩子抽象思维的要求更高,但这不代表要孩子提前学习小学的内容,有效的入学准备应该是发展孩子的认知能力,认知能力就好比一块土壤,各种知识、能力就是长在土壤上的花,土壤肥沃了,自然就会开出各种美丽的花。比如孩子在学习拼音时“b”、“d”不分,在写数字时常把“6”和“9”混淆,这都和观察能力、空间概念的发展有关。又如孩子把字写得很大,在书写“8”的时候有困难,常画两个圈代替,这是因为是孩子精细动作发展水平有限。
家长可以和孩子一起培养阅读和书写的兴趣与能力。如陪孩子读图画书,请孩子用画画、简单符号的方式把听过的故事记下来,逛超市时和孩子一起孩子用简单的符号、文字做购物计划、记账等;这些家务劳动对手部精细动作发展很有好处;家长可以和孩子一起玩拼图、“找不同”的游戏,外出游玩时带领孩子观察比较各种植物,这都是在发展孩子的观察力和空间概念;家长可以请孩子帮忙整理清点玩具、图书、家中物品等,促进孩子数概念的发展。
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