2016-03-21 翡翠城小金星 厦门市思明区翡翠城小金星幼儿园
“保育是成人对0-6岁儿童提供生存与发展的环境和物质条件，并给予精心照顾和培养，以帮助幼小儿童获得良好发育、逐渐增进其独立生活能力的行为。”“幼儿园是对3-6岁儿童实施保育和教育的机构，坚持保育与教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美全面发展的教育，促进其身心健康是幼儿园教育的目标。”
小金星国际幼儿园秉承“保教并重”的幼儿教育思想，强调“保育”的重要性， 坚定保育工作在幼儿教育当中不可替代的作用。那么，在教育工作的各个环节中，保育老师如何发挥自身的作用，科学地开展保育工作呢？
1 忙碌的早晨
“保育是成人对0-6岁儿童提供生存与发展的环境和物质条件，并给予精心照顾和培养，以帮助幼小儿童获得良好发育、逐渐增进其独立生活能力的行为。”“幼儿园是对3-6岁儿童实施保育和教育的机构，坚持保育与教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美全面发展的教育，促进其身心健康是幼儿园教育的目标。”
小金星国际幼儿园秉承“保教并重”的幼儿教育思想，强调“保育”的重要性， 坚定保育工作在幼儿教育当中不可替代的作用。那么，在教育工作的各个环节中，保育老师如何发挥自身的作用，科学地开展保育工作呢？
1 忙碌的早晨
新的一天，打开门窗通风换气
擦拭消毒灯管
玩具的消毒杀菌
给植物浇水、修剪
卫生间的安全检查及清洁
对窗户进行除尘工作
种植地的管理
清洗地板并消毒
擦拭、整理小朋友的书包柜
2 爱心呵护
给托小班的小朋友喂饭
陪伴孩子玩耍，照顾他们的安全
提醒孩子及时补充水分
帮幼儿增添衣物
如厕后帮小朋友整理衣服
教会宝贝正确的洗手方式
午睡前帮孩子脱去衣物，盖好被子
3 卫生消毒
餐前，生活老师都会用稀释过的84消毒水对桌面进行消毒，再用清水将残留的消毒水洗净。分发餐点，会带好帽子、口罩、围裙，将手洗净，再进行餐点的分发。在小朋友进餐时，生活老师会将消毒柜里消毒过的毛巾取出，放入保育框里，以供小朋友们餐后擦嘴。饭后，生活老师对桌面进行清理、消毒；再将洗净的幼儿口杯、碗碟放入蒸柜中进行高温杀菌。
餐前桌面消毒、清洗
分发餐点时穿戴帽子、口罩、围裙
将擦嘴巾消毒后叠放整齐
饭后清洗、消毒桌面
对幼儿口杯、碗碟进行消毒
消毒过的口杯按号数归放整齐
春季各项疾病高发期，生活老师会在幼儿睡前点燃艾条15分钟。艾条有助于幼儿放松身心、安神助眠。祛风散寒、保养脾胃，改善消化不良等症状。
保育承诺
1、做好本班设备、环境的清洁卫生工作，配合教师对幼儿进行教育，培养幼儿良好的生活、卫生习惯。
2、执行“职业道德规范”，为人师表、仪表端庄、作风文明、态度和蔼可亲，为幼儿创造良好的精神环境。
3、管理好幼儿生活，做好幼儿的生活护理工作。如：照顾幼儿进餐、大小便、盥洗、喝水、观察幼儿的情绪、体温，发现问题及时与保健员联系，随天气变化为幼儿增减衣服等。
4、遵守卫生健康制度、消毒制度、安全制度，保持用具清洁整齐。在保健员的指导下，做好幼儿的卫生保健工作。
5、配合本班教师做好各项教育活动的准备工作及配合教师组织教育活动，并配合本班教师制作玩教具。
6、认真执行幼儿一日生活制度、作息制度，指导幼儿值日工作，培养幼儿良好的生活习惯和能力。
7、严格遵守劳动纪录，努力钻研业务、改进工作，提高工作能力和水平。
来源：厦门市思明区翡翠城小金星幼儿园
2、执行“职业道德规范”，为人师表、仪表端庄、作风文明、态度和蔼可亲，为幼儿创造良好的精神环境。
3、管理好幼儿生活，做好幼儿的生活护理工作。如：照顾幼儿进餐、大小便、盥洗、喝水、观察幼儿的情绪、体温，发现问题及时与保健员联系，随天气变化为幼儿增减衣服等。
4、遵守卫生健康制度、消毒制度、安全制度，保持用具清洁整齐。在保健员的指导下，做好幼儿的卫生保健工作。
5、配合本班教师做好各项教育活动的准备工作及配合教师组织教育活动，并配合本班教师制作玩教具。
6、认真执行幼儿一日生活制度、作息制度，指导幼儿值日工作，培养幼儿良好的生活习惯和能力。
7、严格遵守劳动纪录，努力钻研业务、改进工作，提高工作能力和水平。
来源：厦门市思明区翡翠城小金星幼儿园