重教研　促成长 ——实幼西园校区举行课题研讨活动 - 福建学前教育网

　　为进一步加强和促进园本教研工作，切实提高保教质量。3月10日上午，漳平实幼西园校区以“竹子的一物多用”为主题，开展了一系列的园本教研活动。活动中，围绕幼儿园课题《利用乡土资源开展区域活动的实践研究》的研究重点，根据各班区域活动现状，结合教师指导区域活动过程中遇到的困惑，课题组长搭台引路、教师互动参与，进行了热烈的研讨。

　　老师们首先反思了在区域活动中，孩子们在各种竹类区域材料的使用过程中所遇到的困惑。小班的老师发现孩子在玩挑小竹棒的过程中，小班的孩子不能很好遵守游戏规则，于是老师想出了让孩子用比长短选择先后的方法，获得了大家的一致好评。中班老师的“装饰竹斗笠”区域，都是让孩子在地上铺一张报纸在地上上色，发现孩子很容易疲劳，从而失去了活动的兴趣。在园长的提醒下，把该材料放到桌上，让孩子穿上围裙进行操作，不但变得轻松，也多了许多发挥的空间。大班老师的竹凉席制作的“走迷宫”，发现孩子玩过一次之后就不再感兴趣，于是老师在迷宫中增加了一些动物的元素，大大提高了孩子的操作热情。

　　接着，老师们纷纷展示了自己新做的竹类区域：如：钓鱼、竹片排序、竹筒天平、接力滚珠、装饰竹筒等。在展示过程中，教师们认真观摩、积极进行研讨，力求为幼儿提供健康、丰富的区域活动环境，更有效地利用区域活动促进每个幼儿在原有水平上提高。

　　整个交流、研讨活动，构建了一个相互学习、资源共享、共同进步的平台，教师在交流、研讨与学习中比较、反思，为区域活动有效性的提升与教师区域活动组织能力和指导能力的提高搭建了促进平台。