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标题: 中班早期阅读:生日快乐 [打印本页]

作者: 斯律    时间: 2012-12-8 11:26
标题: 中班早期阅读:生日快乐
活动目标:

1、认识各种颜色的匣子,对匣子中的秘密有探究愿望。  
2、通过参与故事情境,乐意与老师一起讲述故事中的部分语言。  
3、体验过生日时得到生日礼盒的神秘干和快乐的情趣。  

活动准备:图书每人一本。  

活动过程:  

一、老师带上小熊胸饰,引起幼儿兴趣  
          教师:看谁来我是谁?(小熊)今天是一个特别的日子,是小熊的生日。你们想送什么礼物给我呢?(幼儿自由想象)        我真的收到了一个神秘的礼物,你们想不想跟我回家看看?(开汽车)  

二、教师演示故事,幼儿初步理解故事内容,并参与到故事中  
           1、找找看,我的神秘礼物在哪呢?(揭开布,出示红匣子)你们知道红匣子是谁送来的吗?(邮递员)  
           2、(老师讲述故事的开始部分)谁在说话呀?说的什么?要不要打开 ?  
           3、(打开红匣子)啊,里面有什么?(里面有一只黄匣子)老师讲述:黄匣子真好看,里面会有什么呢?(引导幼儿说出:快打开、快打开)  
           4、(请一位幼儿来打开黄匣子)老师带领幼儿一起说:啊,里面有一个兰匣子,蓝匣子真漂亮。还想打开吗?应该怎么说?(幼儿一起说:快打开、快打开)老师打开,一起说:啊,里面有一个绿匣子,绿匣子真漂亮,里面有什么呢?  
           5、以开火车的形式轮流说:快打开、快打开。(再请一位幼儿打开,出现灰匣子)  
           6、(出示最后的白匣子)让幼儿猜猜,是什么礼物?(引导幼儿相互交流并回答)  
           7、看看是不是你们说的?(打开白匣子)大声说出礼物的名称(小恐龙)  

三、翻阅大图书,完整讲述故事  
      我把发生的事拍成了照片,编成了故事。我们一起来讲一讲。(出示大图书,鼓励幼儿一起讲)  

四、幼儿讨论:生日礼物  
           小熊得到了好玩的生日礼物,你过生日的时候想要什么礼物呢?去和爸爸妈妈说一说。  

五、师生齐唱《生日歌》为小熊庆祝。  
走到小熊身边唱《生日快乐》的歌。  






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