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标题: 大班诗歌仿编教案:圆 [打印本页]

作者: 斯律    时间: 2012-12-9 23:53
标题: 大班诗歌仿编教案:圆
  
活动目标:  
1、观察画面,能用完整、有节奏的句式回答画面内容。  
2、能根据已有的生活经验,大胆进行诗歌创编。  
3、喜欢有节奏地念诵诗歌,体验创编诗歌给自己带来的成功的喜悦。  

活动过程:  
一、根据已有经验,回答自己知道的圆圆的东西。 
 
1、出示圆纸片,问:这是什么形状?  
2、你知道什么东西是圆圆的?  
3、说出这些东西是在哪里圆圆的。  

二、观察画面,找出画面中圆圆的东西。  
1、观察画面,寻找画面中圆圆的东西。  
2、要求用完整的话讲述自己找到的东西。  
3、说出这些东西是在哪里圆圆的。  

三、采用问答形式,学习诗歌。  
1、教师示范运用诗歌句式回答问题。  
师:月亮团团哪里圆?(月亮团团天上圆)  
2、教师问,幼儿回答。  
师:荷叶圆圆哪里圆?  
幼:荷叶圆圆水里圆。  
师:小小镜子哪里圆?  
幼:小小镜子墙上圆。  
师:小妹妹脸蛋哪里圆?  
幼:小妹妹脸蛋镜里圆。  
3、用问答的形式带孩子完整念诵诗歌。  
4、男女对答诗歌。  

四、引出完整诗歌,告知题目。  
1、教师把四个问题一起提出,要求幼儿一起回答。  
2、请一名幼儿上来提四个诗歌问题,其它幼儿集体回答。  
3、告诉幼儿诗歌名字:圆  

五、根据诗歌句式,创编诗歌。  
引导幼儿把生活中其它圆圆的东西,编如诗歌。  
(圆圆的扣子衣上圆,苹果团团盘里圆,皮球团团地上圆…….)

附:圆
月亮圆圆天上圆,
荷叶团团水里圆,
小小镜子墙上圆,
小妹妹脸蛋镜里圆。






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