福建学前教育网

标题: 小班语言活动:小叶子的好朋友 [打印本页]

作者: 斯律    时间: 2012-12-13 14:01
标题: 小班语言活动:小叶子的好朋友
  
活动目标  
.能大胆地讲述对花的观察结果。  
.乐意参与集体活动和游戏。  
.感知花的美丽,激发热爱大自然的情感。  

活动准备  
.选择户外可观察到花的环境(如:公  园、幼儿园附近社区绿地)。  

活动过程  
(一)教师带领幼儿到户外进行团体活动。
  
    1.(教师可轻松地带出《小叶子的话》儿歌,让幼儿自由地跟唱)  
    我们认识了小叶子,今天我们要来这里认识小叶子的好朋友。小叶子有哪些好朋友呢?  
    2.我们一起看看,公园里哪些是小叶子的好朋友啊?  
    3.我们去认识花的时候,要注意哪些事情才不会让花儿们受伤  
    呢?(提醒幼儿找花时要轻轻 地,不要碰坏了这些美丽的花)  
    4.也要提醒小朋友,有的花身上长了尖尖的刺,不要弄伤自己!  

(二)引导幼儿进行观察活动,并鼓励幼儿观察秋天花园里的什么花开了。  
    1.教师可先进行引导教学,进行花的巡礼,概述每一种花的名称。  
    2.请小朋友一起去找一找,看一看花园里有哪些美丽的花? 看一看花的形状、花的颜色,闻一闻花的味道等。  

(三)教师将幼儿集合坐在草地上,进行    观察的分享活动。  
    1.小朋友们刚刚看到哪些花呢?  
    2.哪一位小朋友能说一说自己的发现?(如:花的颜色、形状以及  
    味道)  
    3.说一说自己最喜欢的花。  

(四)师幼一同进行游戏:看谁找得快。  
    教师说出一种花的特征,请幼儿迅速找到,并大声说出“我找到X X    花了!”(提醒幼儿找花时要轻轻地,不要碰坏了这些美丽的花)  
    1.像鸡冠一样的花叫鸡冠花。请小朋友找一找,有什么颜色的鸡冠花?(幼儿自由找,并讲述结果)  
    2.红红的,像一串串鞭炮一样的花叫一串红。请小朋友找一找一串红在哪里。(幼儿可指出自己找到的一串红)  
    3.花瓣又细又长,一条一条的,花的形状是圆圆的,这种花叫菊花。请小朋友说一说看到了哪    些颜色的菊花。(红的、黄的、    紫的、白的……)  
    4.找一找你最喜爱的一种花,说出    它的名字。(幼儿自由寻找,并与小朋友相互交流)






欢迎光临 福建学前教育网 (http://fjchild.com/) Powered by Discuz! X3.2