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标题: 小班科学活动:认识荷花、莲、藕 [打印本页]

作者: 随 ̄︿ ̄风    时间: 2012-12-15 10:57
标题: 小班科学活动:认识荷花、莲、藕
活动目标:  
知道荷花、藕、莲子的特征,以及它们是荷花的花、茎、种子部分。  
了解它们与人类的关系,能关注水中生长的植物。
  
活动准备:  
藕、荷花、荷叶、莲藕若干。  
一张生长在水中的荷花图片。 
 
活动过程:  
一、引导幼儿感知荷花、藕、莲子的特征 
 
1,出示荷花、藕、莲子,请幼儿说说这些是什么?  
2,请幼儿仔细看看、摸摸、闻闻,说说荷花、藕、莲子是什么样子的。  
3,讨论:莲子长在哪里?莲蓬是什么样子的?藕是什么样子的?它长在哪里?  
4,出示图片或幼儿用书,引导幼儿观察并讲述:藕是横着长在水中的泥土里,荷花的茎,是一节一节的;荷花谢了以后长出莲蓬,莲子长在莲蓬里。荷花、藕和莲子是一颗植物上的茎、叶、花、种子。  
5,讨论:荷花是什么季节开花?它最喜欢什么?如果没有水它会怎样?(荷花最喜欢水和高温,夏天温度高,荷花夏季开花,荷花是生长在水中的植物。
  
二.引导幼儿讨论荷花与人们的关系  
1,人们用藕,荷花,莲子可以干什么?  
2,你喜欢荷花吗?为什么?  





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