活动目标: 1、能大胆观察蜗牛,学习用多种方法来观察。 2、敢于探索,发展观察能力。 活动准备: 1、每组观察工具若干:小棒、玻璃片、瓶子、木片等 2、记录纸笔若干 活动过程: 1、谈话:春天的小动物 ――让孩子们讲讲自己对春天的动物的认识 2、户外:找蜗牛 3、观察蜗牛 A:引导孩子们观察蜗牛。 ――让孩子们用眼睛看,用各种工具来观察,并把自己的发现及时的记录。 B:分享个自的经验 4、介绍“我知道的关于蜗牛的知识” 5、讲讲“我对蜗牛一些的问题” 6、小结 |
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