一、活动目标: 1、 感受到空气的存在。 2、 保护孩子的求知欲,发展探索的能力。 二、 活动准备: 气球、打气筒、纸、笔。 三、教学活动: 1、 引导、观察。 (1)、老师准备1个打气筒 (2)对着幼儿的脸挤出一些空气。让幼儿感觉到空气 2、 探索:气球里的空气 (1)、猜想:没有吹气的气球里面有空气吗? (2)、实验验证:用气球对着自己的脸吹气,感觉空气是否存在。 (3)给气球吹气,说说现在的气球是否存在空气。 (4)实验验证:用气球对着自己的脸吹气,感觉空气是否存在。 (5)、请幼儿记录 3、请幼儿在自己身边找一找,还有哪些东西里面有空气?<P |
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