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标题: 亲近泥土(大班科学) [打印本页]

作者: 随 ̄︿ ̄风    时间: 2013-1-20 23:42
标题: 亲近泥土(大班科学)
设计意图:  
    土壤具有普遍性,虽说孩子们生活在城市中,土壤还是随处可见的。此外,孩子们在幼儿园的自然角、种植园地的观察与劳动中更是有了近距离的接触。在幼儿生活经验的基础上,围绕土壤引导幼儿在主动操作和探索中体验发现的乐趣,保护好幼儿的探究欲望,满足他们的好奇心,并且让幼儿初步认识土壤的特性,学习简单的观察方法。这也是《幼儿园教育指导纲要》所要求我们的培养方式。

活动目标:
1、 体验发现的乐趣,萌发珍惜土壤的情感。
2、激发和保护幼儿探究的欲望。
3、初步认识土壤的特性,学习简单的观察方法

活动准备:
红泥、壤泥、干燥的泥、沙泥四大盆。一次性纸杯、冰淇淋盒等废旧物品。泥土成分图。供幼儿每人种植的树苗或种子。

过程:
1、 激发幼儿探索的兴趣。

2、 玩泥 幼儿自主操作、探索泥土有些什么?

3、 交流  你在泥土里发现了什么?

4、与土交朋友请幼儿种植菜秧和种子。

5、延伸活动引导幼儿每天观察自己种植的植物的生长情况。





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