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标题: 小班语言活动：太阳的颜色 [打印本页]

作者: 斯律 时间: 2013-2-1 21:20
标题: 小班语言活动：太阳的颜色

活动目标：
      ⒈ 理解散文的内容，感受色彩的美丽。
      ⒉ 知道大自然中有许多颜色，启发幼儿发现生活中的色彩。

活动准备：
      人手一本《太阳的颜色》。

活动过程：
      一、讨论：
      太阳是什么颜色的？
      二、逐页看图讲述：“太阳的颜色”。
      ⒈ 强化故事中描述颜色的词。
      ⒉ 插问：小动物们说了这么多，你们说说太阳该是什么颜色的？为什么？
      ⒊ 鼓励幼儿尝试记忆太阳的七种颜色。
      三、完整讲述故事：
      ⒈ 鼓励幼儿和老师一起讲。
      ⒉ 帮助强化绿油油、红艳艳、黄灿灿等词。
      ⒊ 太阳到底是什么颜色的？你们平时还在哪里见过太阳的颜色？
      四、延伸活动：
      ⒈ 户外活动时，请幼儿到花园里找一找太阳的七种颜色，看看能找到几种？
      ⒉ 回家后让幼儿继续找太阳的颜色。

附散文诗：太阳的颜色
      小鸟说：“太阳是绿色的，照在叶子上绿油油的。”
      蝴蝶说：“太阳是红色的，照在花朵上红艳艳的。”
      青蛙说：“太阳是黄色的，照在稻穗上黄灿灿的。”
      鱼儿说：“太阳是蓝色的，照在稻穗上蓝湛湛的。”
      小兔想：“太阳是什么颜色的呢？大家的说法可都不一样啊！”
      大雨过后，天上出现了一条美丽的彩虹。彩虹姐姐笑嘻嘻地说：“你们数数我的裙子，就知道太阳的颜色啦！”
      “红、橙、黄、绿、青、蓝、紫。”小动物们数一数，大家都知道了：“哦！太阳有七种颜色。”

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