供稿：陈玉霜 作品说明：在主题探究活动“生活中的数字”中幼儿发现：如：数字的读音有时就像在表达某种意义，像“1、3、1、4”就如同说“一生一世”；“5、2、0”就如同在说“我爱你”。因此，在玩数字传 ...
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