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活动目标:
1、熟悉歌曲,了解附点音符,能随着间奏做动作。
2、能用活泼、欢快的心情演唱歌曲。
3、正确使用压岁钱,有节约意识。
活动准备:
节奏卡2张,红包一只,书籍一只。
活动过程:
一、连声。
1、练习吸气与呼气的方法。
2、师生问好。
二、学习歌曲。
1、出示红包一只及节奏卡。
师:这是什么?过年的时候,我们每个小朋友都拿到了压岁钱,你们的压岁钱有什么用的?
师:能用这个节奏来说吗?(观察两张节奏图,了解附点音符的特点)买了一只什么呀?
2、了解歌词,引导幼儿在间奏处用动作表演。
师:知道有些小朋友拿到压岁钱后是怎么花的呀?我们一起来听一听歌曲《买书》。
师:姥姥给了压岁钱,心情是怎样的?怎么逛书店的?买了一摞小画书?一摞是多少呀?心情怎么样?你能用动作在间奏的时候表现出来吗?(3遍)
3、学唱歌曲。
师:这些小朋友真节约,买了这么多有用的东西,如果以后你们再拿到压岁钱,想怎么计划自己的压岁钱呢?
师:一起跟着老师演唱这首歌曲。(变换方式演唱)
三、复习游戏《卷炮仗》。
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