幼儿园小班综合活动：我的小脚丫

斯律

活动目标：
　　1、在活动中感知自己小脚的特征和特点，产生初步的探索兴趣。
　　2、知道脚会随着人体而慢慢长大，激发幼儿对生活及自己成长的热爱及渴望。

活动准备：
　　1、录音机、音乐磁带。
　　2、用橡皮泥做成的泥块。
　　3、大小不等的脚印，标记图。

活动过程：
　　一、 开始部分
　　脚步律动，和小脚一起跳舞。

　　二、 引导幼儿在玩的时候探索脚，感受脚的特征。
　　1、边念脱袜子的儿歌，边脱袜子。
　　2、你的脚上有什么？动一动。（点数脚趾）
　　3、摸脚背、脚底、脚跟，知道它们的名称及所在部位。
　　4、通过身体动作引导幼儿了解脚的作用。
　　师：我们的小脚可以干什么？

　　三、 操作活动：比脚印
　　师：瞧，这些是什么？（出示脚印）
　　猜猜这是谁的脚印？让我们来给脚印排排队吧！
　　讲一讲你是怎么排的？（从小到大、从大到小）
　　小结：我们在慢慢长大，脚也会跟着慢慢长大。

　　四、 印脚印
　　让我们把脚印印在泥上留个纪念吧！