幼儿园春天主题系列活动六则：春天的秘密（四）

斯律

活动五：空气变脏了

活动目标：
1、 能够区分四季风，并简单知道风从哪里来。
2、 知道沙尘暴是怎样形成的，了解治理沙尘的方法。
3、 能够说出沙尘天气给人们带来的危害。

活动形式：
集体。

活动准备：
“蓝猫淘气三千问”的书及光盘、相关的一些资料。

设计意图	师幼互动	教育反思
结合春季当中容易起“沙尘”而设计的这节活动。让幼儿知道“沙尘”的形成以及给人们带来的危害。	1、教师与幼儿一起观看“蓝猫”的光盘。在看之前提出有关“沙尘”的相关问题，让幼儿带着问题去观看动画片。 2、讨论“沙尘”给人们带来的不便。再将自己找出的办法与大家交流。	在活动的一开始，幼儿就能积极主动的参与到当中来，并且与老师、爸爸、妈妈一起找资料的欲望也较高。 这节活动是让幼儿自己去寻找资料，从中找到答案，由此来培养幼儿自己解决问题的能力。

活动六：环保小卫士

活动目标：
1、了解人类与环境的利害关系，知道如果没有良好的生活环境，物种就难以生存。
2、初步知道一些有关环保的内容。
3、能够利用废旧材料进行小制作。
4、大胆想象，创编与表演。

活动形式：
家长参与的分组活动。

活动准备：
有关环保的光盘、书籍以及下载的资料。可回收的废旧物品，图片等。

设计意图	师幼互动	教育反思
现在虽然都在提倡环保，但是从幼儿的角度来讲，孩子并不是很了解与明白。所以，结合上一活动，我设计了此次的活动，目的是让幼儿真正懂得怎样去爱护环境，知道地球是我们共同的家园。	1、老师与家长、幼儿一起将废旧物品进行分类，并告诉幼儿哪些是可以再利用的，哪些是需要回收的。教师利用废旧物为幼儿“变魔术”，引导家长与幼儿共同进行废旧物品制作。 2、教师、家长与幼儿共同创编环保小儿歌。	此次活动充分调动了幼儿的积极性和参与性。通过制作与创编儿歌，让幼儿，让家长从身边的每一件小事做起，真正做到爱护、保护环境。

思维接力棒：
“沙尘暴”给人和动植物都带来了不便与危害，要想治理就需要我们大家共同爱护我们的家园，爱护环境保护环境。