大班生成活动：友谊互联网

斯律

目标：
1、对毕业离园后与同伴继续保持交往充满渴望。
2、知道与同伴保持联系的常用方法，并互留联系用的信息资料。

准备：
1、《我长大了》
2、活动材料。

过程：
1、朋友联系的办法。
——小朋友快毕业了，大家马上就会分开。要是想念好朋友，有什么办法来找到朋友呢？
——阅读幼儿活动材料。书上的小朋友想念朋友时，用什么办法联系？
——归纳朋友间进行联系的方法：串门互访、打电话、写信、发电子邮件……
2、现场签名会。
——小朋友们分开以后要继续联系，应该记住好朋友的哪些情况呢？怎样才能记得清楚呢？
——我们的《我长大了》一书可以用来写好朋友的姓名、地址、电话、电子邮箱，有了这些资料，朋友之间联系起来就方便了。
——幼儿拿出《我长大了》一书，与好朋友在本子上相互签名并写下联系方法。
——教师巡回观察指导，并将自己的联系方式记在幼儿的本子上。
3、友谊地久天长。
——在《友谊地久天长》乐曲声中，幼儿自由寻找同伴表达友情。