1、初步了解伞的质地及其防水性。
2、了解伞的功能,给人类带来的益处。
3、尝试制作降落伞,了解降落伞制作的简单方法。
4、尝试制作降落伞,了解降落伞制作的简单方法。
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幼儿:
1、是所有的伞都能挡雨吗?
2、布能做伞吗?
3、降落伞有什么用?
教师:
1、为什么伞面的材料会不一样?什么材料不怕水?
2、伞对人类有什么帮助?
3、降落伞怎样才能平稳的落地。
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1、伞的世界:粘贴师生、家长共同搜集来的伞的图片及实物。
2、师生共同设计的记录表:什么材料怕水,什么材料不怕水。
3、伞的遐想。
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图书区:
1、提供伞的图书和图片。
2、与伞有关的故事、儿歌。
科学区:
1、投放实物伞,引导幼儿过程伞的结构。
2、提供自制降落伞。
3、提供花布、绸子、
牛皮纸、糖纸、防雨布、透明胶条、双面胶、垂挂物、线、记录的表格等。
美工区:
制作降落伞的材料
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1、在家长园地向家长介绍主题内容,协助幼儿搜集相关材料。
2、请家长参与义工活动。
3、请家长在家中与幼儿共同探讨伞的奥秘。
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1、带幼儿到社区商店观察不同种类的伞。
2、请家长志愿者参与活动,协助幼儿共同制作玩具。
3、将做好的玩具降落伞与其他班幼儿共同分享。
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