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作者：龙海市华侨幼儿园 李惠娟
环境是人类赖以生存和发展的物质空间，是儿童发展的教育资源之一。从心理学角度而言，环境在一定条件下对儿童的发展起重要作用。因为幼儿能通过环境直接地发现和感受生活中的美、萌发审美情趣。随着幼教改革的不断深入，幼儿园环境的教育作用越来越受到广大幼教工作者的重视。新《纲要》明确指出：环境是重要教育资源，教育价值与审美价值应同时存在，要通过环境的创设和利用，有效地促进幼儿的发展。那么，如何在新《纲要》新理念的指导下发挥主题环境的教育作用呢？下面，谈谈我的探索与尝试。
浅谈幼儿园主题环境教育作用的有效发挥.doc
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发表于 2013-8-16 19:13:50
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