幼儿园大班美术装饰画《伞》

斯律

视频介绍：

设计理念
在幼儿美术教育中有个让我一直思考的问题：“如何在幼儿绘画中让技能与创造力协同发展”？“装饰画”是一种绘画的表现形式，主要通过对自然的、具体的形、运用线条进行夸张、简化的变形和有序的排列，使画面产生节奏感和韵律感。每次装饰画活动都是一种全新的体验，即新鲜有趣，又具有挑战性，多变的线条深深吸引着孩子们。让幼儿通过装饰画达到技能与创造力的协同发展是我本次教学活动的目的。

活动目标：
1、运用不同的线条和几何形体有序排列的技能在伞面上创新装饰。
2、能根据自己的意愿和兴趣进行装饰活动，体验线条画的乐趣。

活动准备：
1、知识经验：初步运用不同的线条和几何形体进行简单的线条装饰画。
2、物质：课件、记号笔、纸板伞面、背景音乐。

反思：
教师通过运用课件将抽象的装饰纹样具体化，通过不同的组合的对比引导孩子去发现，去想象，去创造发现什么样更好看和独特，提升幼儿的创新能力。