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健康活动：辨认安全标志（安全防护） 活动目标： ★能辨认常见的安全标志，了解标志在人们生活中的作用。 活动准备： ★经验准备：请家长带领幼儿到马路、商场等处观察和了解有关的安全标志，并参考亲子手册《你知道这些安全标志的含义吗？》给幼儿介绍书中安全标志的含义。 ★物质准备：生活中常见的安全标志实物或图片。 ★材料配套：亲子手册《领域活动·你知道这些安全标志的含义吗？》。 活动过程： 1．引导幼儿结合生活经验，交流自己所认识的安全标志。 ★引导语：小朋友，你们在马路、商场、幼儿园发现了什么样的安全标志？ ★幼儿回答问题，教师出示相应标志。 ★教师小结：生活中有很多常见的安全标志，小朋友们要留心观察这些标志提醒大家可能会发生的危险，并遵守安全规则。 2.引导幼儿理解安全标志的含义及作用。 ★引导语：这些安全标志表示什么？它们有哪些作用？ ★教师出示常见的安全标志图片，先引导幼儿说说，然后补充或小结，帮助幼儿了解标志的含义和作用。 3．引导幼儿找找幼儿园、活动室里有哪些地方应注意安全。 4．指导幼儿设计和制作幼儿园、活动室的安全标志。 ★提出问题：你想设计什么地方的安全标志？它们表示什么？ ★幼儿设计和制作安全标志，教师巡回指导，为幼儿提供必要的帮助。 5.鼓励幼儿将自己设计的安全标志粘贴在幼儿园、活动室合适的位置。 6.引导幼儿相互欣赏、交流所设计的各种安全标志。 ★小结：幼儿园和活动室里有了小朋友们设计制作的这些安全标志，就能提醒大家注意安全，避免发生危险。 活动建议： ★区域活动：（1）在科学区提供《安全标志》，引导幼儿观察、交流各种安全标志的含义，以及应遵守的安全规则。（2）在美工区鼓励幼儿用多种材料制作安全标志。 ★家园共育：（1）请家长与幼儿一起找找家中哪些地方应注意安全，并共同设计、制作相应的安全标志。（2）家长带幼儿外出游玩时，有意识地引导幼儿观察常见的安全标志，掌握自我保护的方法。 | 
发表于 2014-10-23 15:31:09
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发表于 2014-11-2 22:32:10
