注册福建学前教育网会员,分享更多优质资源,让你轻松玩转幼教社区。
您需要 登录 才可以下载或查看,没有帐号?联系站长
x
本帖最后由 Linbo 于 2015-11-8 16:21 编辑
许多教师对开展区域活动有着许多的困惑,如:“如何创设丰富、有趣的学习环境?”“如何在区域活动中观察幼儿并有效指导幼儿进行游戏?”……为有效提升片区教师组织开展区域活动的能力,使区域活动真正成为促进幼儿学习与发展的重要途径,2015年11月3日上午,泉州市第一幼儿园黄晓军园长为一幼片区19所结对园开展《有效开展幼儿园区域活动》专题讲座。鲤城区进修学校颜翠清老师和一幼片区联动园共69名教师参与了此次活动。
在区域活动中,环境和材料是活动成功的关键,只有在与环境和材料的相互中孩子才会获得经验和知识。黄晓军园长结合大量精美的PPT,图文并茂地从区域活动的定义、各游戏区的教育作用、区域活动环境的创设和材料的投放原则及需注意的问题等几个方面进行阐述,既站在理论的高度又体现了幼儿园的具体实践。与会教师专心听讲,认真摘记。后半场,围绕各幼儿园实际情况提出困惑,如何解决人数多空间小、高低结构材料的投放、教师如何评价与指导,主题课程与区域课程如何有效融合等一系列问题,展开研讨。讲座现场交流互动,气氛热烈。最后,鲤城区教师进修学校颜翠清老师对活动进行了点评,希望各园所能结合本次讲座,在区域活动中因地制宜充分利用空间,合理规划,立足实际投放适宜的活动材料,通过创设丰富的教育环境,提供有支持价值的玩具和材料,满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要。
此次讲座,让片区教师系统地了解幼儿园区域活动,提高了教师对区域活动的认识,促使教师积极地反思和改进自己的工作,进一步激发教师学习、研究区域活动的热情,从而各园开展区域活动的提供很好的借鉴。
|