中班语言活动：村居

斯律

活动目标：　　
1、理解古诗内容，会大胆表达自己的看法。　　
2、初步感受古诗的韵律美、意境美，培养热爱祖国传统文化的初步情感。　　

活动准备：　　
图片。　　

活动过程：　　
一、谈话导入。　　
你们喜欢春天、喜欢放风筝吗？古代的人也喜欢，他们写了好多好多的诗篇来歌颂春天、赞美春天，今天我们来听一首春天放风筝的古诗。　　
二、欣赏古诗、理解含义。　　
1、教师诵读古诗，提问：你们哪儿听懂了，哪儿听不懂？　　
2、教师粗略讲解诗意，让幼儿粗步感受古典诗歌韵律美。　　
三、反复吟诵，感悟意境。　　
1、集体诵读，感悟韵律，知道“天、烟”两个字在诗中很顺口。　　
2、自由诵读，感悟节奏，体会停顿和适当拖长的诵读方法。　　
3、出示图片，体会诗人对春天喜爱之情。

附教材
    古诗：村居　　
草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。