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活动目标:
1、初步了解邮票的特征和用途。
2、通过亲自尝试设计邮票,对邮票产生兴趣。
3、产生长大后设计更多更好的邮票的愿望。
活动准备:
1、请幼儿从家中收集用过的各种邮票。
2、幼儿日用书人手一册。
活动过程:
一、幼儿自己阅读幼儿用书上各种有趣的邮票。
1、通过提问,引导幼儿了解邮票图案的含义。 教师:画面上有什么?这些邮票上有什么图案?引导幼儿欣赏邮票,并向幼儿介绍,邮票的图案很美,包括的内容很丰富。有些邮票的数量很少很少,所以有些人就喜欢集邮,把一些好看、有趣的邮票收集起来,放到集邮册里。
二引导幼儿欣赏邮票,并向幼儿介绍
1想幼儿介绍邮票上的图案很美。包含的内容很丰富
2有些邮票的数量很少很少。所以有些人喜欢集邮把一些好看的,有趣的邮票收集起来放到集邮册里。这样既可以欣赏到邮票上漂亮的图案。又可以学到很多知识。
3教师;邮票上除了有图案还有什么(价格面值)你喜欢这些邮票吗?为什么?
三引导幼儿辨别不同的面值的邮票启发幼儿说出邮票的主要用途
1知道邮票贴在哪里(信封上)表示的含义(表示已付邮费)
2这些面值表示不同的邮费
四鼓励幼儿向大家介绍自己点来的邮票讲述邮票的图案以及面值。将幼儿带来的邮票布置成邮票展览会
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